Mindblown: a blog about philosophy.

  • Cómo Diseñar Guías De Instrucciones Y Un Guion Para Videos Cortos

    Cuando somos independientes y decidimos iniciar una estrategia de trabajo virtual, tenemos que redactar guiones que normalmente no hacemos, porque durante nuestro trabajo presencial, estamos acostumbrados a improvisar y hacernos entender en una comunicación directa, incluyendo las llamadas telefónicas. La virtualidad nos exige crear estructurar narrativas que al convertirse en un recurso, que será utilizado […]

  • Resultados del primer taller práctico ¿Cómo crear contenidos para plataformas LMS?

    Aunque soy profesora hace más de 8 años, debo reconocer que al principio estaba nerviosa… No sabía si los materiales estaban bien, si el contenido era realmente interesante y si a los participantes les iba a gustar y finalmente sentir que aprendieron o que les aporté algo valioso o significativo… y al parece fue un […]

  • Los Recursos Creados Como Contenido Para Una Plataforma LMS

    Los recursos creados como contenido para una Sistema de Gestión del Aprendizaje o LMS por sus siglas en inglés, se clasifican en dos grupos: Unidireccionales e Interactivos. Los Recursos Unidireccionales: En este grupo encontramos todos aquellos que no generan una respuesta inmediata del participante por ejemplo: Documentos de texto. Se utilizan principalmente en formatos o […]

  • Lo básico de las plataformas LMS – Learning Management System

    Definición. Las plataformas LMS (Learning Management System) son sistemas para la gestión del aprendizaje que le facilitan al administrador gestionar eficientemente sus contenidos y brindar una experiencia con mayor interactividad a los usuarios. Sus principales características son: Sirve como repositorio de recursos. Incluye “plugins” para la creación de recursos. Ofrece diversas formas de comunicación con […]

  • De La Administración Clásica Hacia El Management 3.0…

    Un Artículo Pensado Para Centennials Y Cómo Comprender Ligeramente El Agilismo Sobre el concepto La idea del management 3.0 es “reordenar” una organización para que sus procesos sean más ágiles y sus aprendizajes “fluyan” 360 grados, es decir cambiar su paquidermia por resultados más eficientes y productivos. Esta reorganización tiene varios fundamentos: Las organizaciones son […]

  • Ganadora del concurso Experiencia Significativa 2019 por segunda vez consecutiva

    Luego de haber participado en el concurso de 2018 con excelente resultados, decidí volverme a presentar con una nueva experiencia significativa en 2019, la cual me permitió volver a ganar, esta vez, un segundo lugar en la categoría Aula Extendida con una estrategia de Flipped Classroom denominada: Revoluciona Tu Campus Virtual Para Una Experiencia Motivacional […]

  • Tendencias En Gestión Del Recurso Humano 20.21

    Tendencias En Gestión Del Recurso Humano 20.21

    Este artículo se actualiza todos los años para mantener al día las tendencias en gestión del talento humano. Para nadie es un secreto que el auge de la tecnología y las redes sociales han definido nuevamente y por completo el papel de los recursos humanos en todo el mundo. Lo interesante es poder identificar tendencias […]

  • Proyecto: La Exportación: Hacia Una Teoría General

    Proyecto: La Exportación: Hacia Una Teoría General

    Descripción. En un mundo globalizado, los países buscan que sus organizaciones inicien procesos de internacionalización. Uno de los principales instrumentos del comercio internacional es la exportación. Las exportaciones son el primer eslabón de un amplio conjunto de estrategias de internacionalización con las que cuenta cualquier organización en el mundo, para expandir los impactos de su […]

  • Los Programas De Fidelización y La Gamificación

    Aunque la gamificación no resuelve problemas fundamentales del negocio como una infraestructura deficiente o un mal servicio al cliente, si puede utilizar para corregir problemas complejos a gran escala y a largo plazo. El modelo 10:1 relaciona la lealtad al consumo como los programas de pague 1 y lleve 2, o el programa de viajero […]

  • El Juego Del Comercio Internacional

    Domínguez-Sandoval, S.I. (2018). Traducción y adaptación para Latinoamérica del Juego del Comercio Internacional de la Organización Global ActionAid, versión adaptada para la academia por Sloman, Jhon. England: 2002 Resumen del juego Los estudiantes se dividen en equipos de 2 a 10 estudiantes. Cada equipo actúa como un país diferente. Deben conformarse 5 o 6 países […]

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